【機(jī)床商務(wù)網(wǎng) 機(jī)床人才】近日，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院明德大禮堂被陣陣熱烈的掌聲淹沒。“大國工匠進(jìn)校園”陜西省啟動儀式暨首場活動舉行。活動由教育部關(guān)工委、中華全國總工會宣教部和陜西省教育系統(tǒng)關(guān)工委聯(lián)合主辦。“大國工匠進(jìn)校園”活動以“弘揚(yáng)工匠精神，提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題，將不同行業(yè)的技能大師請進(jìn)校園展示工匠精神，引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素養(yǎng)，成為工匠精神的傳承者和弘揚(yáng)者。
 

　　“太牛了！”“簡直不可思議！”活動現(xiàn)場，中航工業(yè)西安飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司鈑金技師李世峰、中國兵器西北工業(yè)集團(tuán)鉗工技師張新停先后為千余名師生現(xiàn)場展示飛機(jī)整流罩定型、盲配鑰匙、生雞蛋鉆孔等精彩的實(shí)操絕活。兩名技師與1300余名來自全省高職院校的師生進(jìn)行交流互動，回答現(xiàn)場問題和微信提問，分享他們敬業(yè)、精業(yè)的事跡與感悟。
 

大國工匠進(jìn)校園：陜西站首場活動掌聲不斷

 

　　用榔頭與飛機(jī)“對話”的李世峰從事飛機(jī)機(jī)身零件鈑金工作近30年，敲打出數(shù)百架守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)鷹。平均一架戰(zhàn)機(jī)的機(jī)身，有40%到70%的零件出自他手。張新停則是為彈藥“立規(guī)矩”把關(guān)的人。自1992年從技校畢業(yè)起，他已在鉗工崗位上工作了24年，先后為保障99A主戰(zhàn)坦克、155自行火炮的彈藥精度研制出近萬件精密量具。經(jīng)他手做出的產(chǎn)品，精度甚至超過了數(shù)控車床。除了展示高超的實(shí)操技藝外，李世峰和張新停還與青年學(xué)生們進(jìn)行了現(xiàn)場互動，分享他們從業(yè)以來敬業(yè)、精業(yè)的事跡與感悟。
 

　　“沒想到鉗工、鈑金工的人生也能這樣出彩！”“他們的技藝讓人驚嘆，把工作做到的精神更讓人感佩，我也要做像他們那樣的人。”現(xiàn)場的同學(xué)紛紛表示。據(jù)悉，“大國工匠進(jìn)校園”活動由教育部關(guān)工委、全國總工會宣教部主辦，旨在生動展示工匠精神，助力職教育人。陜西省還將建立院校與大國工匠長期聯(lián)系機(jī)制，把大國工匠、三秦工匠、技術(shù)能手請進(jìn)校園、請進(jìn)課堂，把大師們的敬業(yè)精神融入到教育教學(xué)和學(xué)生的培養(yǎng)當(dāng)中去，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和專業(yè)技能。
 

　　縱觀世界工業(yè)發(fā)展史，但凡工業(yè)強(qiáng)國，都是技師技工大國。德國、日本等制造強(qiáng)國都非常重視技工人才的培養(yǎng)和使用，針對職業(yè)教育投入大量人才、財(cái)力、物力。德國企業(yè)家認(rèn)為，的產(chǎn)品要由的技工來制造；再先進(jìn)的科研成果，如果沒有技工的工藝化操作，也很難變成有競爭力的產(chǎn)品。
 

　　其實(shí)，我國可以從中借鑒到一條寶貴經(jīng)驗(yàn)，即要從制造大國邁向制造強(qiáng)國，我國必須打造一大批高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍。而“大國工匠進(jìn)校園”無疑是一個培養(yǎng)先進(jìn)制造業(yè)技能人才的好方法。
 

　　未來，陜西省將建立院校與大國工匠長期聯(lián)系的機(jī)制，把大國工匠、三秦工匠、技術(shù)能手請進(jìn)校園，請進(jìn)課堂，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和專業(yè)技能，使陜西省高等職業(yè)教育和中等職業(yè)教育，進(jìn)一步適應(yīng)時代和國家發(fā)展的需要，推動和深化職業(yè)教育綜合改革。