學校生活污水特點簡述

　　學校污水的來源分析：宿舍、教學樓、體育館的生活污水;食堂餐飲廢水;部分雨水。都具備良好的生化性。

　　主要流程說明：

　　污水由排水系統(tǒng)收集后，進入污水處理站的化糞池，厭氧分解其中的糞便及大分子有機物，然后進入調(diào)節(jié)池，進行均質(zhì)均量，調(diào)節(jié)池中設(shè)置液位控制器，再經(jīng)液位控制儀傳遞信號，由提升泵送至一體化設(shè)備的厭氧池，經(jīng)好氧處理流入消毒池進行消毒處理，消毒出水直接排入市政管網(wǎng)。

　　由格柵截留下的雜物定期裝入小車傾倒至垃圾場，一體化沉淀池中的污泥部分排入化糞池進行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至調(diào)節(jié)池再處理。

　　工藝原理：

　　A/O工藝是從生物膜法派生出來的一種廢水生物處理法，即在生物接觸氧化池內(nèi)裝填一定數(shù)量的填料，利用棲附在填料上的生物膜和充分供應(yīng)的氧氣，通過生物氧化作用，將廢水中的有機物氧化分解，達到凈化目的。

A/O工藝特點

　　(1)工藝流程簡單，構(gòu)筑物少，運行靈活，管理方便。

　　(2)基建投資省，運行費用低。

　　(3)處理效果穩(wěn)定，出水水質(zhì)好，可實現(xiàn)脫碳、脫氮除磷。

　　(4)污泥量少，污泥性質(zhì)穩(wěn)定，污泥處理費用低。

　　(5)能承受水量、水質(zhì)沖擊負荷。

　　(6)污水處理系統(tǒng)自動化較高、管理方便。

　學校廢水處理設(shè)備 廠家加工定制 學校廢水處理設(shè)備 廠家加工定制