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從“調(diào)皮鬼”到“大能人”
— —記第44屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目獲得者楊登輝
2017年12月11日 08:43機(jī)床商務(wù)網(wǎng)點(diǎn)擊:4367作者:詹繼成 余書(shū)福
【中國(guó)機(jī)床商務(wù)網(wǎng)欄目 行業(yè)精英】“與總理握手時(shí),我心情特別激動(dòng),總理很親切。為總理介紹數(shù)控銑項(xiàng)目參賽作品時(shí),我一點(diǎn)也不緊張……”近日,楊登輝與記者聊起不久前赴北京參加人社部召開(kāi)的第44屆世界技能大賽參賽總結(jié)大會(huì)時(shí)的情景,話(huà)語(yǔ)中依然難掩激動(dòng)。
楊登輝在看數(shù)控銑項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)書(shū)。
楊登輝,定南縣歷市鎮(zhèn)中沙村人,第44屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目獲得者,現(xiàn)為廣東省機(jī)械技師學(xué)院數(shù)控銑專(zhuān)業(yè)教師。今年20歲的楊登輝話(huà)語(yǔ)不多,但談起數(shù)控銑項(xiàng)目,立刻健談起來(lái)。
別人行,我也一定能行
“學(xué)習(xí)成績(jī)一般,喜歡搞惡作劇,老師和同學(xué)都稱(chēng)他為‘調(diào)皮鬼’,但動(dòng)手能力很強(qiáng),什么東西拿到他手上總愛(ài)琢磨、研究,沒(méi)想到現(xiàn)在成了‘大人物’。”這是楊登輝初中班主任對(duì)他的評(píng)價(jià)。
楊登輝初中畢業(yè)后未能考上高中,就去讀了技校,但3年技校學(xué)習(xí)讓他只對(duì)數(shù)控銑技術(shù)停留在基礎(chǔ)階段,對(duì)未來(lái)的發(fā)展還是很茫然。為了讓自己能在社會(huì)有一技之長(zhǎng),2014年,楊登輝報(bào)讀了廣東省機(jī)械技師學(xué)院世賽班,決定在數(shù)控銑專(zhuān)業(yè)的道路上繼續(xù)深造。
楊登輝至今記得次接觸數(shù)控銑專(zhuān)業(yè)的情景,那時(shí)他圖紙看不懂,軟件又不會(huì)操作,上機(jī)器操作時(shí)手忙腳亂,臉上直冒汗。當(dāng)時(shí)有同學(xué)嘲笑他:“一個(gè)連圖紙都看不懂的人,還敢上機(jī)操作,真是不自量力。”面對(duì)嘲笑,楊登輝不服氣:“別人行,我也一定能行!”從此,自知沒(méi)有退路的楊登輝,從數(shù)控銑的基本功開(kāi)始,苦練本領(lǐng)。
“和鐵打交道,手上哪有沒(méi)傷疤的。”楊登輝伸出留下一道道疤痕的雙手。被零件鐵器鋒銳的邊角劃破手,對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯。有一次,楊登輝右手被鐵器劃開(kāi)一道深深的口子,血流不止,后到醫(yī)院縫合了八針。回到學(xué)校,楊登輝帶傷繼續(xù)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)操作。日復(fù)一日的訓(xùn)練,讓楊登輝在數(shù)控銑專(zhuān)業(yè)上取得了明顯進(jìn)步,引起了學(xué)院老師的關(guān)注。
苦練功,終獲世界
有效的訓(xùn)練就是比賽。楊登輝報(bào)讀了廣東省機(jī)械技師學(xué)院世賽班后,從訓(xùn)練到參加省賽,再到國(guó)家賽,被稱(chēng)為“菜鳥(niǎo)”的他一路過(guò)關(guān)斬將,把學(xué)院里的不少高手打敗,在學(xué)院引起不小的轟動(dòng)。于是,學(xué)校推舉他去參加第44屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目選拔賽。沒(méi)想到楊登輝均以名的成績(jī)通過(guò)了11進(jìn)6、6進(jìn)2、2進(jìn)1系列選拔,終被確定為代表中國(guó)前往阿聯(lián)酋阿布扎比,參加第44屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目。
“決賽前,我的目標(biāo)就是要代表中國(guó)成功衛(wèi)冕數(shù)控銑項(xiàng)目。”楊登輝介紹說(shuō),數(shù)控就是由電腦繪圖,然后再進(jìn)行零件的加工程序編程,再到機(jī)床加工。通過(guò)尺寸的控制,使零部件達(dá)到特別高的精度。在操作過(guò)程中,對(duì)機(jī)器操控程度、零件結(jié)構(gòu)熟悉程度都會(huì)影響終零件的度,要在比賽操作中把公差控制在0.02毫米以?xún)?nèi),這就意味著要掌握比頭發(fā)絲還細(xì)的“刀工”。
楊登輝比喻說(shuō),數(shù)控銑就像廚師切菜,光數(shù)控銑床光刀具就有上百種,選手需要根據(jù)零件的材料、生產(chǎn)要求來(lái)選擇刀具,這就要求選手對(duì)每種刀具的特點(diǎn)、作用都必須了如指掌。肉切多厚,廚師靠的是感覺(jué)。材料削多削少,靠的則是長(zhǎng)期實(shí)操積累的度把握。為訓(xùn)練提高度,楊登輝經(jīng)常對(duì)一個(gè)零件加工來(lái)回操作,從失敗到嘗試,再到簡(jiǎn)化,直至成功。有時(shí)要熟練掌握一個(gè)復(fù)雜零部件的加工技術(shù),他必須重復(fù)幾百上千次的訓(xùn)練。每一次失敗都更加堅(jiān)定靠近成功的信念,鞭策自己努力做得更好。正是憑著這股精益求精的精神,他終奪得了數(shù)控銑項(xiàng)目的。
當(dāng)老師,傳承“工匠精神”
“‘工匠精神’,我的理解就是要像‘大國(guó)工匠’魯宏勛那樣的人,不管身份如何轉(zhuǎn)變,仍堅(jiān)守生產(chǎn)一線(xiàn),親力親為,始終保持對(duì)工作精益求精的執(zhí)著態(tài)度。”楊登輝表示,如今他傳承“工匠精神”的好機(jī)會(huì)就是要把自己的技術(shù)傳授給他的學(xué)生,為中國(guó)培養(yǎng)出更多的數(shù)控銑能手。
摘取技能大賽世界桂冠后,不少企業(yè)和學(xué)校紛紛向楊登輝伸出“橄欖枝”,但他都拒絕了,堅(jiān)定地選擇了留校任教。楊登輝說(shuō),選擇當(dāng)教師,可以讓他在數(shù)控銑專(zhuān)業(yè)的道路上繼續(xù)學(xué)習(xí),同時(shí)也能更好地傳承“工匠精神”。
“12月2日,央視焦點(diǎn)訪(fǎng)談節(jié)目報(bào)道了楊登輝摘取世界技能大賽桂冠的事跡,他是好樣的,給祖國(guó)和定南家鄉(xiāng)的人民爭(zhēng)了光,也給家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。”定南縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校校長(zhǎng)劉勇強(qiáng)說(shuō)。
雖在外求學(xué),楊登輝始終忘不了養(yǎng)育他的家鄉(xiāng)。獲悉定南入選國(guó)家第三批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)縣和正在建設(shè)總投資150億元中國(guó)(定南)模具城項(xiàng)目時(shí),楊登輝為家鄉(xiāng)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇感到驚喜。他認(rèn)為,定南縣初步形成“兩城兩園”全產(chǎn)業(yè)鏈新格局,大力發(fā)展“智能制造”產(chǎn)業(yè),非常有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn),一批有資金、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍也必使家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新作為。他表示,如果家鄉(xiāng)在未來(lái)的發(fā)展中有需要,他愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(原標(biāo)題:從“調(diào)皮鬼”到“大能人”——記第44屆世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目獲得者楊登輝)
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