高質(zhì)量教學(xué)設(shè)備支持實(shí)操課程
 

 

　　經(jīng)過專業(yè)調(diào)研，廣州市輕工職業(yè)學(xué)校于2012年引入第一臺(tái)ABB工業(yè)機(jī)器人，到目前為止，共擁有29套與ABB合作伙伴共同設(shè)計(jì)開發(fā)的工業(yè)機(jī)器人教學(xué)設(shè)備。每年ABB機(jī)器人都為教師提供有針對(duì)性的技術(shù)培訓(xùn)，并為學(xué)校提供了專業(yè)教材，包括教科書、課件、網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料，讓學(xué)生在系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
 

 

　　在實(shí)操區(qū)，學(xué)校主要使用了IRB 120、IRB 1410、IRB 360這幾款A(yù)BB機(jī)器人開展教學(xué)任務(wù)，主要培養(yǎng)學(xué)生的工業(yè)機(jī)器人操作、現(xiàn)場(chǎng)編程、離線編程、仿真應(yīng)用、拆裝維護(hù)、集成應(yīng)用等技能。得益于ABB機(jī)器人的耐用性和安全性，學(xué)生們可以放心地使用機(jī)器人進(jìn)行實(shí)操演練。
 

 

　　在仿真區(qū)，教師通常使用RobotStudio進(jìn)行編程教學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，在專業(yè)的角度編寫創(chuàng)意指令，最大程度地開發(fā)機(jī)器人性能。
 

　　機(jī)器人1班的學(xué)生羅培東表示：“ABB的RobotStudio是我們學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)知識(shí)的專業(yè)軟件，它幫助我們?cè)诨A(chǔ)學(xué)習(xí)中免去了很多人工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試帶來的繁重工作，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)降低了我們學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的難度。”
 

　　競(jìng)賽平臺(tái)激發(fā)學(xué)生應(yīng)用潛力
 

　　每年舉辦的ABB杯智能技術(shù)創(chuàng)新大賽特設(shè)機(jī)器人組，不僅能幫助機(jī)器人專業(yè)的學(xué)生驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果，還能激勵(lì)學(xué)生發(fā)掘機(jī)器人在生產(chǎn)、生活中的創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景及實(shí)用價(jià)值。
 

　　去年，廣州市輕工職業(yè)學(xué)校的兩位學(xué)生在ABB杯智能技術(shù)創(chuàng)新大賽中利用RobotStudio設(shè)計(jì)出一款GoFa機(jī)器人垃圾分類系統(tǒng)，開發(fā)針對(duì)此應(yīng)用的圖形化指令，最終獲得了技能組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
 

　　角色模擬指引學(xué)生未來發(fā)展方向
 

　　在實(shí)操課上，學(xué)生會(huì)模擬擔(dān)任工業(yè)機(jī)器人助理員、調(diào)試員、生產(chǎn)線維護(hù)員、項(xiàng)目主管等崗位，提前適應(yīng)從學(xué)生，到學(xué)徒，再到員工的角色轉(zhuǎn)換。很多學(xué)生都通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)找到了自己的興趣所在，明確了自己未來的發(fā)展方向。
 

　　完成中職三年制的學(xué)業(yè)后，70%的畢業(yè)生選擇升學(xué)。而在完成了高職的學(xué)業(yè)后，大多數(shù)畢業(yè)生將進(jìn)入粵港澳大灣區(qū)的工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)、集成，應(yīng)用企業(yè)就業(yè)，憑借扎實(shí)的機(jī)器人專業(yè)水平與鉆研創(chuàng)新的精神，成為企業(yè)技術(shù)骨干，幫助公司完成一個(gè)又一個(gè)重要的機(jī)器人集成項(xiàng)目。
 

　　廣州市輕工職業(yè)學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套皮帶扣機(jī)器人柔性拋光系統(tǒng)，后被制造商用于服務(wù)世界著名奢侈品品牌古馳和菲拉格慕。
 

　　廣州市輕工職業(yè)學(xué)校智能控制教學(xué)部部長(zhǎng)蔡基鋒表示，
 

　　我們每年都在為人工智能、汽車、電子、消費(fèi)品、建筑等各行各業(yè)輸送人才，給這些領(lǐng)域注入年輕血液，讓自動(dòng)化技術(shù)代替工人完成人工無法完成的工作，緩解技能短缺的問題。優(yōu)質(zhì)的教育離不開ABB機(jī)器人為我們提供的完整的師資培訓(xùn)、教學(xué)材料、教學(xué)設(shè)備與學(xué)生發(fā)展平臺(tái)。在未來我們將持續(xù)與ABB機(jī)器人保持密切合作的關(guān)系，為繼續(xù)提供專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、有生命力的機(jī)器人教育事業(yè)而努力。