【機(jī)床商務(wù)網(wǎng)欄目 機(jī)床人才】工業(yè)機(jī)器人是目前國家工業(yè)強(qiáng)國大背景環(huán)境下的熱門且尖端行業(yè)。自《中國制造2025》頒布以來，中國工業(yè)機(jī)器人服役數(shù)量猛增，預(yù)計(jì)2022年我國工業(yè)機(jī)器人保有量將突破150萬臺(tái)，絕大多數(shù)為專用工業(yè)機(jī)器人。也因此，工業(yè)機(jī)器人人才成為市場最緊缺的人才之一。
 

　　2022年8月15日，2022年裝備制造類教師能力提升培訓(xùn)班在黃岡市職業(yè)技術(shù)學(xué)院開班。黃岡市教育局黨組成員、教育工會(huì)主席劉立志,學(xué)校黨委委員、副校長胡亞學(xué)、智能制造學(xué)院書記方瑋、武漢華中數(shù)控總裁助理兼華數(shù)學(xué)院執(zhí)行院長劉懷蘭、湖北片區(qū)銷售總監(jiān)李亞磊、銷售經(jīng)理呂華兵和60多名來自黃岡市12所中職院校的工業(yè)機(jī)器人及相關(guān)專業(yè)骨干教師參加本次培訓(xùn)。會(huì)議由就業(yè)指導(dǎo)(合作與服務(wù))處處長熊楚舒主持。
 

　　黃岡職院副校長胡亞學(xué)首先致歡迎辭，他代表黃岡職業(yè)學(xué)院對(duì)全體學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎。并介紹了學(xué)校基本情況、辦學(xué)定位、“雙輪驅(qū)動(dòng)”的新發(fā)展格局與“爭創(chuàng)本科”的新發(fā)展目標(biāo)以及教師培訓(xùn)中心建設(shè)思路。他要求學(xué)校相關(guān)部門要組織好培訓(xùn)和考核、做好統(tǒng)籌及服務(wù)工作，確保圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
 

　　劉立志表示職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)要以“雙師型”教師為重點(diǎn)，完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系和以企業(yè)實(shí)踐為重點(diǎn)的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)制度，切實(shí)提高專業(yè)教師的技能操作水平。他希望每位參訓(xùn)老師能夠?qū)W有所獲、學(xué)有所得，更好地履行教書育人的職責(zé)。
 

　　劉懷蘭老師從機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求、工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)、工業(yè)機(jī)器人實(shí)踐基地建設(shè)三個(gè)方面講解了工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境、師資力量、教學(xué)資源等嚴(yán)重短缺的問題，從調(diào)研、分析到制定機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)方案；從理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)到構(gòu)建“基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)—仿真產(chǎn)線—場景應(yīng)用”一體化實(shí)訓(xùn)體系；從學(xué)生培養(yǎng)、教師培養(yǎng)到教材編寫等方面務(wù)實(shí)扎實(shí)地推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了校企共建機(jī)器人專業(yè)人才培養(yǎng)方案，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)技術(shù)型人才。
 

　　本次培訓(xùn)得到參加培訓(xùn)院校教師的一致好評(píng)，對(duì)提升院校教師的工業(yè)機(jī)器人技能起到了積極的作用，參加培訓(xùn)的教師均表示受益匪淺，紛紛表示希望能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提升自己的技能能力。