【機(jī)床商務(wù)網(wǎng)欄目 機(jī)床人才】為繼續(xù)深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制工作；為繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推廣校企雙主體育人的中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制；為使學(xué)徒班學(xué)員深入了解和熟悉智能制造應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)設(shè)備安裝調(diào)試，提升技術(shù)技能與職業(yè)素養(yǎng)，2020年6月-7月，重慶華中數(shù)控技術(shù)有限公司和宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院就18級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)徒制班繼續(xù)開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
 

 

　　為使學(xué)徒更好地跟隨企業(yè)師傅學(xué)習(xí)智能產(chǎn)線，開(kāi)展有效高效地技能提升計(jì)劃，校企雙方結(jié)合實(shí)際情況，將本次學(xué)徒實(shí)踐分批次進(jìn)行，每一批次為期兩周。
 

　　本次實(shí)踐，由企業(yè)工程師對(duì)學(xué)徒進(jìn)行小班指導(dǎo)，開(kāi)展智能制造安裝調(diào)試與智能制造應(yīng)用技術(shù)深度教學(xué)、強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)徒的技術(shù)技能熟練度，為后期學(xué)徒的智能制造單元拓展學(xué)習(xí)做好知識(shí)與技能鋪墊。
 

企業(yè)師傅授課
 

　　在學(xué)徒班的第一堂課里，重慶華中數(shù)控總經(jīng)理助理余金洋以深入淺出的方式，為學(xué)徒們介紹智能制造的變革與發(fā)展，讓學(xué)徒們?cè)趯W(xué)習(xí)技術(shù)技能前，能掌握一定的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景知識(shí)，以此激發(fā)學(xué)徒的學(xué)習(xí)熱情與興趣。
 

　　后期的學(xué)習(xí)中，學(xué)徒們?cè)诮?jīng)驗(yàn)豐富的工程師的帶領(lǐng)下，完成從智能制造產(chǎn)線安裝，到智能制造產(chǎn)線調(diào)試的任務(wù)。終學(xué)徒需要完成基于PLC控制系統(tǒng)的編程、安裝與調(diào)試，實(shí)現(xiàn)工業(yè)機(jī)器人從立體倉(cāng)庫(kù)取料，送至數(shù)控機(jī)床加工、在線測(cè)量后，再送回倉(cāng)庫(kù)規(guī)定倉(cāng)位等任務(wù)，終實(shí)現(xiàn)智能制造單元中各設(shè)備的安全、協(xié)調(diào)運(yùn)行以及可視化顯示。
 

學(xué)徒風(fēng)采
 

　　目前，第二批學(xué)徒制學(xué)員正在學(xué)習(xí)中。天氣漸熱，他們卻仍然保持著學(xué)習(xí)的熱情。
 

　　本次學(xué)徒班企業(yè)實(shí)踐工作，在學(xué)校帶隊(duì)老師老師的帶領(lǐng)協(xié)助下，正在有條不紊地開(kāi)展；赴企的學(xué)徒們?cè)谄髽I(yè)工程師的指導(dǎo)下，在工學(xué)交替的模式下，不斷熟悉專業(yè)知識(shí)、鍛造技術(shù)技能。
 

　　重慶華中數(shù)控和宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開(kāi)展了長(zhǎng)期深入的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，以培養(yǎng)就業(yè)崗位職業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，將教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程相結(jié)合、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)徒的企業(yè)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，共育一批符合當(dāng)下先進(jìn)制造業(yè)需求的高素質(zhì)技能型人才。