【機(jī)床商務(wù)網(wǎng)欄目 機(jī)床人才】由重慶市機(jī)械冶金工會(huì)主辦的“互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽+班組長(zhǎng)提質(zhì)+五型班組建設(shè)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)總結(jié)會(huì)，于11月20日在機(jī)電集團(tuán)多功能廳舉行。
 

　　重慶市總工會(huì)副主席侯東德，重慶市總工會(huì)巡視員陳剛，機(jī)電集團(tuán)黨委副書記馮萬濤，重慶市機(jī)械冶金工會(huì)主席胡春曉等出席會(huì)議。
 

　　本次“互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽+班組長(zhǎng)提質(zhì)+五型班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”歷時(shí)三個(gè)月,重慶機(jī)床集團(tuán)部裝分廠班組長(zhǎng)羅永利、總二分廠班組長(zhǎng)丁闖、工具分廠胡井林、機(jī)加工事業(yè)部陳建軍、銀河鑄鍛公司李杰等5名班組長(zhǎng)，通過智勝現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)發(fā)精益道場(chǎng)線下實(shí)訓(xùn)實(shí)操等方式，切實(shí)提升了自身的能力素質(zhì)，為機(jī)床集團(tuán)穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才保障。
 

　　本次活動(dòng)，共有機(jī)械冶金工會(huì)系統(tǒng)的135名班組長(zhǎng)參與，智勝現(xiàn)場(chǎng)的老師根據(jù)學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)完成情況、線下作業(yè)及學(xué)習(xí)成果交付情況綜合打分，其中羅永利榮獲“學(xué)員三等獎(jiǎng)”，丁闖通過理論學(xué)習(xí)結(jié)合自己的實(shí)際工作撰寫的學(xué)習(xí)心得獲得“具文筆獎(jiǎng)”。
 

左一：羅永利
 

右二：丁闖
 

　　羅永利珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程，他深刻的認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的主力軍，班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理能力直接決定了生產(chǎn)管理的效率、質(zhì)量、成本、交期、安全和士氣，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本人表示不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重托，定會(huì)帶領(lǐng)班組成員為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
 

　　“在制造強(qiáng)國(guó)的背景下，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，要想勝任班組長(zhǎng)工作，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新思維方式，才能改進(jìn)以往固有的工作模式和工作方法，以先進(jìn)的管理理念促進(jìn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。”這是總二分廠班組長(zhǎng)丁闖的學(xué)習(xí)感言，會(huì)上，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前，作為學(xué)員代表的他，圍繞“學(xué)以致用”主題進(jìn)行了真情實(shí)感的發(fā)言，全面展現(xiàn)了機(jī)床人的學(xué)習(xí)精神。
 

 

　　重慶市總工會(huì)副主席侯東德充分肯定了市機(jī)械冶金工會(huì)班組長(zhǎng)提質(zhì)增效活動(dòng)，并提出三點(diǎn)意見：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把增強(qiáng)政治性作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)；二是主動(dòng)作為，把做強(qiáng)人才工程作為深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的落腳點(diǎn)；三是科學(xué)部署，把謀劃施策作為做實(shí)工會(huì)工作的新起點(diǎn)。
 

　　通過重慶市機(jī)械冶金工會(huì)主辦的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽+班組長(zhǎng)提質(zhì)+五型班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，集團(tuán)上下一定提高認(rèn)識(shí)，聚焦“思想政治”，抓好落實(shí)素質(zhì)提升、隊(duì)伍壯大重點(diǎn)工作，努力提高集團(tuán)廣大職工群眾技能水平和綜合素質(zhì)。