【機(jī)床商務(wù)網(wǎng) 機(jī)床人才】4月21日上午，由中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、全國(guó)總工會(huì)宣傳教育部、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、山東省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青島市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青島市教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)共同主辦的“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)山東省啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)活動(dòng)在青島市黃島區(qū)職業(yè)教育中心隆重舉行。
 

　　活動(dòng)由全國(guó)總工會(huì)宣教部副部長(zhǎng)王舟波主持，教育部關(guān)工委常務(wù)副主任王富、山東省關(guān)工委常務(wù)副主任、省政協(xié)原副主席趙玉蘭、省教育廳關(guān)工委常務(wù)副主任馬慶水、省教育廳黨組成員陳國(guó)前、省總工會(huì)副主席王星海、青島市關(guān)工委主任徐長(zhǎng)聚、青島市委常委、市教育局局長(zhǎng)、市總工會(huì)主席鄧云鋒、青島市黃島區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)關(guān)工委主任楊東亮等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。山東省各地市教育局關(guān)工委負(fù)責(zé)人、試點(diǎn)高職院校負(fù)責(zé)人、各地市教育系統(tǒng)分管關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，青島市各區(qū)、市教育關(guān)工委負(fù)責(zé)人、分管職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)、全市50多所職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)，市直屬職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)，承辦單位青島市黃島區(qū)職業(yè)教育中心、山東輕工工程學(xué)校部分師生代表以及家委會(huì)成員代表、聯(lián)辦企業(yè)代表共600余人參加了活動(dòng)。黃島區(qū)電視臺(tái)在會(huì)上同步直播，青島市黃島區(qū)職業(yè)教育中心通過校園電視臺(tái)組織師生收聽收看大會(huì)實(shí)況。
 

　　教育部關(guān)工委常務(wù)副主任王富介紹了“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義。他指出，愛崗敬業(yè)、精益求精、報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)是工匠精神的核心內(nèi)涵，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等公民價(jià)值準(zhǔn)則的具體體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，工匠精神越來越成為黨和政府弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措，越來越深入到社會(huì)生活和學(xué)校教育的方方面面。工匠精神是工匠的特質(zhì)，但并不為工匠所獨(dú)有，它是中華民族精神品質(zhì)歷史傳承中的一部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在生產(chǎn)一線工人同志們和廣大勞動(dòng)人民身上的集中體現(xiàn)，是中國(guó)能夠在短短的幾十年里就躍升為世界制造業(yè)大國(guó)的重要保障，也是中國(guó)在未來成為世界制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的有力支撐。他鼓勵(lì)同學(xué)們，從“大國(guó)工匠”身上汲取成才報(bào)國(guó)的動(dòng)力，體味勇攀高峰的氣概，感悟不忘初心的情懷，感受“行行出狀元”的自信，樹立為國(guó)奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，成為工匠精神的傳承者和弘揚(yáng)者。
 

　　山東省關(guān)工委常務(wù)副主任趙玉蘭要求全省各級(jí)關(guān)工委積極與教育行政部門合作，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校特別是職業(yè)院校，深刻詮釋延伸“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，將“工匠精神”滲透到教書育人活動(dòng)中，提高全省職業(yè)教育水平，為加快山東經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)，在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中“走在前面”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
 

　　山東省教育廳黨組成員陳國(guó)前要求全省各級(jí)教育行政部門積極營(yíng)造重視職業(yè)教育，重視技術(shù)技能人才培養(yǎng)的良好氛圍，師生深刻領(lǐng)悟“工匠精神”的真諦，積極建設(shè)傳播“工匠精神”的校園文化，探索培育“工匠精神”的管理模式，培植崇尚“工匠精神”的教師隊(duì)伍，構(gòu)建培養(yǎng)“工匠精神”的教學(xué)體系。通過“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)，全面落實(shí)關(guān)于幫助職業(yè)院校學(xué)生樹立正確人生觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚的重要批示，使全省職業(yè)院校成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和合格接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，成為新時(shí)期“大國(guó)工匠”的成長(zhǎng)搖籃。
 

　　青島市委常委、市教育局局長(zhǎng)、市總工會(huì)主席鄧云鋒在講話中指出，青島市是教育部確定的全國(guó)首批17個(gè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)地區(qū)之一，青島市高度重視并大力推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，此次“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)于深化職業(yè)教育立德樹人工作具有重要意義，必將大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，可以更好地教育引導(dǎo)學(xué)生敬業(yè)守信、精益求精、崇尚勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，成為支撐“中國(guó)制造”走向“制造”和“精品制造”的生力軍，成為國(guó)家的棟梁之才。
 

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“大國(guó)工匠”中車集團(tuán)四方股份有限公司研磨師寧允展為師生展示了自己將研磨技術(shù)與焊接手法巧妙結(jié)合的精彩實(shí)操絕活。并與師生進(jìn)行了互動(dòng)交流，回答了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的踴躍提問。
 

　　同學(xué)們圍坐在大國(guó)工匠身邊，認(rèn)真聆聽寧允展大師和山東輕工工程學(xué)校畢業(yè)生李啟士、青島市黃島區(qū)職業(yè)教育中心畢業(yè)生王邦旭崗位成長(zhǎng)的精彩故事，他們從家庭傳承、模范、愛崗敬業(yè)、好學(xué)鉆研、精益求精、勇于創(chuàng)新、技術(shù)傳承、工匠精神等方面暢談了自己的體會(huì)和感受。特別是寧允展大師20年如一日，潛心琢磨研磨技術(shù)，一門心思研究出自己的獨(dú)門絕技，同學(xué)們深深地為大師堅(jiān)守“行行出狀元”的自信，不忘初心的情懷所感動(dòng)。
 

　　對(duì)于堅(jiān)守夢(mèng)想，在平凡的崗位上一干就是20年，同學(xué)們非常好奇，“您經(jīng)常需要一連工作好幾個(gè)小時(shí)不間斷，還得注意力高度集中，會(huì)不會(huì)感到乏味或疲倦？”寧允展深情地說：“只要熱愛這份工作，不斷追求技術(shù)的，相信每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持下來。”聽到這里，同學(xué)們深感作為中國(guó)制造、打造技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的歷史使命的后來人，理應(yīng)腳踏實(shí)地，潛心鉆研，夯實(shí)基礎(chǔ)，打磨一技之長(zhǎng)，修煉敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，用的品格、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實(shí)的行動(dòng)創(chuàng)造自己精彩的人生。
 

　　訪談現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們的提問五花八門，如“信息化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，智能機(jī)器人是否可以造出飛機(jī)、輪船，終取代傳統(tǒng)技術(shù)工人呢？”兩位大師堅(jiān)定而自信地告訴大家，科技無論如何發(fā)展都不可能取代勞動(dòng)者的雙手，以高鐵建設(shè)為例，許多零件要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，數(shù)控機(jī)床、電子設(shè)備是做不到的，必須靠鉗工手工完成；后，兩位工匠勉勵(lì)同學(xué)們要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，堅(jiān)守自己的職業(yè)追求。
 

　　啟動(dòng)儀式后，山東省教育關(guān)工委專門召開了山東各地市 “工匠進(jìn)校園”工作座談會(huì)，大家暢談了工作體會(huì)和感受，交流了各地市“工匠進(jìn)校園”活動(dòng)的打算。
 

　　(原標(biāo)題：“大國(guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)山東省啟動(dòng)儀式隆重舉行)